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我校在“河南省中小學電腦制作活動”中斬獲佳績

發布時間: 2020-09-15 20:23:54   作者:本站編輯   來源: 本站原創   瀏覽次數:

 

        近日,我校藝術設計系學生參加河南省教育廳舉辦的河南省中小學電腦制作活動,在中職組電腦藝術設計賽項中榮獲一個一等獎、兩個二等獎、一個三等獎的優異成績。

        自2020年初疫情發生以來,藝術設計系堅決貫徹落實國家和學校教學要求,全力推進線上和線下教育“同質等效”,著力做好疫情時期的網上教學工作。 為進一步提升教師教學能力,發揮優秀教師示范引領作用,保障教學質量與效果,做到“防疫教學兩不誤”, 藝術設計系積極鼓勵老師帶領學生參加此次比賽。為了加強對參賽學生的指導,藝術設計系平面設計教研組建立了競賽指導老師微信群、競賽團隊微信群,及時通報相關信息,解答參賽中的各種問題,并通過微信、騰訊會議等方式與同學們在線上討論參賽作品,最終通過師生的共同努力取得了佳績。

一等獎 獲獎作品

 

設計者:2018級藝術設計系學生師展華

指導:藝術設計系張倩

教師感悟:確定了比賽項目之后在挑選參賽學生時,我選擇了平時作業完成較好的師展華同學,還有一個重要原因,是因為疫情期間學生不在學校上課,而這位同學家中有電腦。學生在此之前并沒有系統的學習過標志設計,更不清楚徽章的設計流程,因此,在正常的網課之后,我們通過微信語音和視頻,惡補了徽章設計的課程,我也給她尋找了大量的優秀徽章設計案例,同時分析比賽題目,最終我們確定了初步的方案。學生的第一個設計稿已經有了徽章的雛形,但是圖形和顏色上都有點不成熟,在一遍又一遍的修改之后,徽章的第十稿終于有了點樣子。前前后后一共修改了有幾十稿。雖然不能面對面輔導,在制作的過程中也不能及時糾正,但是師展華同學聰明好學,這是我們能夠獲得一等獎的重要原因。

 

二等獎 獲獎作品

 

設計者:2018級藝術設計系學生杜明煒

指導:藝術設計系張萍萍

教師感悟:得知要參加此次比賽是在疫情期間,杜明煒同學很積極也很上進。在不能面對面輔導的情況下,微信成了網課之余我們師生倆最常用的溝通方式。從提出想法到設計草稿到最終定稿,經過了多次修改,最終取得了二等獎,但是進步的空間還很大,希望我們都能繼續努力,下次能取得更好的成績!

 

二等獎 獲獎作品

 

設計者:2018級藝術設計系學生程趁趁

指導:藝術設計系葛燕婕

教師感悟:學生在設計制作初期有些摸不著頭緒,對題目不了解,我帶著學生進行分析研究。深入了解題目后,學生開始進行設計制作,初稿很快就做出來了,但是效果并不理想,最大的問題在于她表達不出自己想要的效果。由于是在疫情期間,我們不能面對面進行指導修改,只能通過微信聯系,我就在相關的設計網站查找資料,推薦給她參考,經過多次修改,最終確定設計方案進行提交。雖然遠程指導的過程比較波折,不能完美的傳遞雙方的意見和建議,但學生在此次比賽中依然獲得了比較好的成績,并且自身有所提高,這是我最大的收獲。

三等獎 獲獎作品

 

設計者2018級藝術設計系學生黃士獻

指導教師:藝術設計系胡丹丹

教師感悟:2020年我們過了一個與眾不同的新年,因為疫情我們不得不延期開學,為了響應國家的安排,上級及學校要求,我們積極開展網絡教學。條件有限的情況下,我們一邊進行線上教學,同時也沒有降低對比賽的要求,堅持以比賽為抓手來推動教學。由于本次大賽是我們第一次參加此類型的比賽,又是在疫情期間,于是我利用科技手段推動教學及比賽培訓,克服線上教學與線下教學的差異、技術操作和學習環境的復雜,反復分析推敲比賽內容及競賽方案,根據學生特點、采用多種方式進行指導。比賽已經結束,過程艱辛,有得有失,感受頗深。經過此次比賽增長了見識,認識了不足,為以后教學提供了依據,也使我們有了更高的奮斗目標!

 

 

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